Saturday, December 15, 2012

聖誕快樂六之Tabernacle Choir 此音只應天上有


摩門教的大禮拜合唱團在每年的十二月都會舉辦大型的聖誕音樂會,票都是免費贈送的。去年英文partner Snow老師的哥哥是摩門教General Authorities成員之一,所以他請我一起去。

演唱會就在摩門教每年四月和十月舉辦全球會議的場地,非~常~大,我是不太清楚實際上可以容那多少人,好幾萬人吧?因為很多人,所以我們同事就要開車去換他哥哥的大車(因為他哥哥的車有停車證),他哥哥人不在家,交待車沒鎖,可以自己開走,可是我們到時車子已經自動鎖上(什麼牌的車子有這種功能?)。所以就開原來的車去,因為去的晚,當然鐵定沒位置停,只好同事一個朋友開到遠一點的地方停再坐電車來。所以今年我當然就坐電車去。(同事給我兩張票,因為另一個中文老師沒辦法去,聯絡其他人也無法去,最後我就自己去)

我來鹽湖城第二年了,還真是第一次自己坐電車 ,因為Draper電車站雖然蓋好,但是還沒通車,所以要開車去北邊一點的Sandy站坐。我買票就在那按來按去試半天,買好後,後面 那位先生竟然跟我說:You give me hope. 美國人講話有時還蠻好笑的。

一整路我們那節車廂都沒人上來,來查票的警察閒到跟客人聊天。
回程時就比較多人,有位先生竟然跟他老婆說,好像東京地鐵。我聽了一整個三條線,車廂雖然站了許多人,但是還有空間可以讓人走來走去,這遠比不上台北捷運的尖峰時間,還比前胸貼後背外加車長努力推的東京地鐵勒。在地廣人稀的猶他人對“擁擠”的標準真的和地小人稠的亞洲人有很大的不同。





下電車到音樂廳途經聖殿廣場。鹽湖城的聖殿廣場是著名觀光景點,春夏天有美麗的花園,感恩節到聖誕節的夜晚有燦爛的燈飾。






一進大廳,就有安檢。


我的票的位置區很好,加上我有很早到,就選了中央音控區後面第二排 ,我前面那一位是保留座,從頭到尾也沒人做。我隔壁的先生說,我們這個位置最好。



表演前的預演。
整場音樂會除了音樂,舞蹈還有故事分享,蠻感人的。每年音樂會都出DVD。
我隔壁的先生帶了兩個朋友,他跟他的朋友說,這個音樂會是每年給大鹽湖城人最好的禮物。

我最喜歡聖誕歌曲之一Angels We have heard on High
這首去年和今年都有表演,我想應該是每年都有,我最愛第三段時那些鐘聲,在現場聽的那種感動和震撼只能讓人讚嘆此音只應天上有。



 http://www.youtube.com/watch?v=tO4H7I55aQQ


 http://www.youtube.com/watch?v=9jtehF9IbrQ

 http://www.youtube.com/watch?v=gPKpkrqBwNs&playnext=1&list=AL94UKMTqg-9DhPrRM7rrMzQmKNoJsPhTT






http://www.lds.org/general-conference/music?lang=eng#d


聖誕快樂五之聽得霧薩薩之韓德爾彌賽亞



學校和住家所在的Draper,是一個老社區了,有一個行之三十四年的聖誕傳統:由社區的交響樂團和合唱團表演韓德爾彌賽亞。(韓德爾和他所做的彌賽亞背後都有一些有趣的小故事,可連結維基百科相關內容)





我跟台灣太太講說我要去聽韓德爾的彌賽亞,後來傍晚時他說他們全家也要一起去,所以我們就結伴同行,他說他也是第一次去,他已經嫁來這裡將近二十年多了。難怪他先生(當地人)會後結束去找他小時候童子軍的教練時被訓了一頓 :你從來沒帶你們家人來參加音樂會,真不應該。




 因為我們遲到,所以從後門進去沒拿到節目單,所以我一整個鴨子聽雷,他讀高中的兩個小孩,因為聽不懂,跑去外面溜搭一會後回來問他爸說:唱到耶穌誕生沒?後來麗玲的先生就稍微跟我們解釋一下歌詞內容,我突然驚醒:他們唱英文噢?因為他們實在太像在唱歌劇了,我就跟麗玲說:你先生英文真好!其實這些歌詞幾乎都是聖經裡的章節。





 到了哈利路亞大合唱時,見眾人全部起立,當然是When in Rome, do as Romans do. 原來這也是彌賽亞演出時的一個有趣的小傳統。(請看樓上相關聯結)

前坐的這個家庭,三個(大概是小學中高年級)小孩都拿著厚厚一本音樂全本對照著看,三不五十會跟著哼。這讓我不禁感慨,聖誕節在有聖誕傳統的地方的意義真不是我們身在台灣的人可以完全體會的。
 












聖誕快樂三之莫忘基督精神


教會是最有聖誕氣氛的所在,每年聖誕節,每個教會都會有自己設計的活動,去年的教會是小朋友演出耶穌誕生的故事,今年教會是分組分站參觀,基本上也是講述耶穌的誕生,由教會的人擔綱演出。


這一站一看就知道是耶穌誕生馬槽的部分,由兩個年輕夫妻加上他們的小嬰兒,重點是他們的長相和打扮仿佛就讓人置身馬槽現場。







每個人都寫一件可以服務別人的事,然後掛在樹上,回家時,到樹上拿一張別人寫的願望,當成是自己今年的願望,然後真的去實踐。





你也可以拿一張禮物願望卡,當個聖誕老公公,完成別人的夢想。


聖誕節不只是一個節日,而是要學習耶穌愛世人的精神,誠心的跟隨他腳步,他的教誨,去愛別人。這道理大家都知道,但是面對你討厭的人,連一個虛偽的笑容都擠不出來時,我知道這是我這一輩子要修行的課題。






Sunday, December 9, 2012

SOS之我有問題,我要幫助!



如果你有問題,你會馬上問人,或馬上請求幫忙嗎?還是:

1. 我不敢問
2. 我不想問
3. 我不好意思問
4. 我不知道要問誰
5. 我不知道他要不要幫我
6. 我問過XXX,但是他都不告訴我


在台灣教書時發現台灣學生有一個很大的問題,他們或許很願意,也很知道如何去幫助別人,但是當他們自己有問題時,(最簡單的例子:沒有鉛筆)真的是坐困愁城,等在那裡被老師發現。

班上也有一兩個很白目的小孩,沒有鉛筆就給你坐在那裡,但大部分的小孩如果有任何大小(有時真的是太小)問題大都會馬上告訴老師。

當一個老師,如果發現自己有疑問,有困難,要想辦法解決,能自己解決當然是最好,但如果自己沒辦法的時候呢?

來美國當一個外國老師,你就要這樣的心理準備,就是有一座山那麼多的問題等著你,如果你的十代祖先都有燒好香,你就會遇到像是小叮噹般的校長,你會有一個像得師鐸獎和史懷哲獎的英文partner,把你不懂的東西在你來問他之前,他已經巨細彌疑像交代遺囑告訴你,你還會有像天使一般聰明乖巧的小孩等著你教,你有像聖誕老公公和老奶奶那樣慈祥和善的家長支持你,你有每天對你噓寒問暖,主動問你需不需要幫忙並且真正會幫忙的同事。

我們很照顧在台灣的外師,但是在美國,美國人對你好是你好運,沒有任何人或同事有這個義務要對你好(這世界上沒有要求回報對你好的人只有你媽)。每個人都有自己搞不完的家庭,做不完的事,自己都自顧不暇,不會在乎這個世界多了一個你出現在他面前。

有問題?馬上就問人,這個人不行,就問別人,要問對人。
有問題?馬上就直說,不必要到處說,也不要浪費時間在那“楚囚相對”唉聲歎氣。不要怕這怕那。
要幫助?馬上直接要求校長,知道自己要什麼就要?不知道要什麼就問有什麼方法可以幫我?

最忌諱,有問題不問,有需要不要求,等到校長或家長發現你沒有做到他們要的,他們可是“殺人不長眼,說話不留口德”。搞得兩敗俱傷。

講一句難聽一點,這地球上少一個老師並不會停止轉動,老師的工作是最不具“無法替代”性的,不是說要不認真教,但是自己的身體要顧好,心理狀況要調試,留得青山在,不怕沒柴燒。











全國第一之猶他雙語課程


阿湯哥的在全世界矚目眼光下長大的女兒Suri,今年要上小學一年級了,他所要上的小校是紐約的私立貴族學校,一年學費足以“媲美”世界最高學府哈佛的學費:四萬美金。這個學校有個特色:雙語學校。

Cierra Robin,?(他是誰的小孩可能要去問一下),他今年上猶他小學,也是個有中文雙語課程的公立學校,學費:免。

由他當地的新聞KSL報導了這件事:

http://www.ksl.com/?nid=148&sid=23233541

由他的雙語課程真的是領先全美,我覺得這跟他們的摩門教淵源有很大的關係,還有他們前州長Jon Huntsman的背景(他年輕時到過台灣傳教,當過美國駐新加坡和中國大使,擔任中國大使時還認養了一個中國小女孩)也有很大的影響(好像是從他手上批准開始的)。


http://www.youtube.com/watch?v=hTG0YFU8vWA&feature=youtu.be

猶他的雙語課程包括:西班牙文,葡萄牙文,法文,和中文(其他語言還在增加中),因為是設置在公立學校內,所以主要經費是由地方財政自行負責。至於暑假的外語教師受訓(學費食宿全免),和開學前一星期的語言課(教師和工作人員鐘點費)則是由國家安全局 (National Security Agency)的STARTALK的計劃贊助。

第一次聽到學語言還牽涉到美國國安局,還真有點嚇人。後來想想也是有他的道理,美國政府愛當世界警察,又美國外交人員滿天下,語言能力跟大砲一樣都是是基本配備。

PS:從這個計劃支持的語言真的很容易看出語言能力就是一種國防能力:Chinese,Arabic(中東阿拉伯世界) Hindi (印度) Urdu(巴基斯坦) Farsi(伊朗)。



這件事又讓我聯想到阿湯哥的前妻妮可基嫚和西恩潘主演的一部電影Interpreter ,美國基本上是個種族和民族的大熔爐,他們有來自世界各國各地的移民,有摩門教,基督教,天主教等宗教的傳教士,還有因各種原因到世界各地經商遊歷居住的人,以及他們在當地出生長大的子女,美國應該有會講全世界最多語言和方言的國民。但是他們還是由那麼高層的國家單位負責主導這樣的計劃,可見語言的重要性。

我們台灣的語言教育又是怎樣的一個情況呢?
我們的學生在學校是要學客家語,閩南語,原住民語還是國語,英語,日語,德語.......?
你要讓你的小孩學哪一種語言?
如果台灣有像由他這種在公立學校內的雙語課程,而且老師是從當地老師中挑選,你願意讓你的小孩參加嗎?你要參加哪種語言?




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Saturday, December 8, 2012

聖誕快樂二之期末Social吃大餐


聖誕節快到了,期末也快結束了,學校秘書就開始他這一年最重要的工作(哈!我覺得啦!):籌備天天有點心之天天開心Party。每個人要付五塊錢,加減補貼。今年除了一天到餐廳外,其他就是每天由一個學年的(四人)老師負責全校54個全職和兼職教職員工的點心。(去年是由兩個學年的老師負責大家的午餐),我比較喜歡今年這樣,因為每天中午到Faculty Room都會有不同的期待和驚喜,而且幾乎持續一整個12月,直到放寒假(達到最高潮,放個聖誕煙火!Shuu~Bong!)。






12/5
星期三(色:8   香 :5   味:5 )

五年級老師準備的熱可可和棉花糖。真的很符合秘書的要求:Not a big production(不必太澎湃)。
拿著拐杖糖把整粒裹着巧克力和絞碎拐杖糖屑的棉花糖浸到杯子裡的熱可可,直到融解,你就會有一杯甜到最高點的熱可可等著你慢慢享用。

PS:這份點心,做起來應該比吃起來有趣。每個點心看起來就是一個個賞心悅目的美勞作品。



12/6
星期四(色:8   香 :8   味:8 )

星期四因為太餓了,帶學生到餐廳後就直接衝去Faculty Room吃午餐,有看到這樣可以加菜的鹹點心,就開心的猛吃起來,一整個忘記要照相。所以就到 Google圖片找一張類似的來“美”竽充數一下。
有一整個慢燉鍋(同上)的起司,玉米片和蔬菜拼盤(白/綠花椰菜,小紅蘿蔔,芹菜)







Nachos :玉米片澆起司醬                           玉米片沾莎莎醬
(這是學生最喜愛的午餐主食之一)        

  






PS:這裡的人吃的菜是完全不煮的,紅蘿蔔,芹菜不煮就算了,連花椰菜,蘑菇,豆夾都生吃。不過沾上各種重口味的沙拉醬,還真吃不太出來有“青草味”,沙拉算是我最愛的美國食物。
12/7
星期五(色:9   香 : 9  味:9 )

全校到Texas Roadhouse聚餐,校長謝謝大家這一學期的辛苦,每個人發一張卡片和一盒巧克力。


PS1: 校長媽媽癌症末期,所以心情並不是很好,同事們也很識相,自己桌自己聊,校長發完卡片,講完話,老師們就陸陸續續去跟她謝謝,不到五分鐘,大家全走完。

PS2: 跟台灣一樣,沒人要跟校長坐,自己學年坐一起,校長就和兩個秘書和一個工友坐。

PS2: 還是台灣學校謝師宴比較熱鬧,辦桌,卡拉OK加校長和家長會長敬酒,吃吃喝喝加大聲講話,外加”轉檯“到別桌“插花”,好爽快的台灣文化。








12/10
星期一 (色:7   香 :7   味:6)
一整個甜點,竟然還有糖果,實在不太相信有大人喜歡糖果。幸好有一盤水果。









12/11
星期二 (色:7   香 : 7  味:7)








我以前看到這種肉桂卷,就是直接拿起來吃,後來我看到我同事拿去加熱,上面的奶油糖全都融成ㄍㄡㄍㄡ的醬,麵包又是軟的,應該會比較好吃。







12/12
星期三  (色:7   香 :7   味:6 )
這是我們一年級準備的,我也不會做什麼甜點,就買了兩桶冰淇淋,其實是我自己很想吃。




焦糖爆米花,很受歡迎。






12/13
星期四  (色:10   香 :10   味:9 )
飽足感一百分,大部分老師午餐就不吃了。這鍋肉醬看起來讓我很想吃飯~~

 







12/14
星期五  (色:8   香 :6   味:5 )
就餅乾,牛奶和熱蘋果西打。像是在吃早餐。






12/17
星期一  (色:   香 :   味:)




12/18
星期二 (色:   香 :   味:)





Thursday, December 6, 2012

聖誕快樂一之張燈結綵佈告欄


今年因為早上班學生很不配合,再加上數學課程變多,所以不像去年時間充裕,做了好多勞作,常常可以換佈告欄。佈置大節日:聖誕節來了,我悶太久了,我~要~做~勞~作~。

竟然是中文班,所以含有中文特色(就在白色小正方形寫上一些學過的句子)的勞作當然是最合適的,還有我們現在正在學形狀(三角形,梯形,長方形),所以再加上數學概念,最具幾何特質的聖誕ICON就是聖誕樹了。

只貼學生作品是還不錯,但是如果有個統一的大主題,這一個個的小作品就會集合成一件大作品。所以我就想到佈置聖誕樹彩帶的概念,來當這主題,上面那顆“伯利恆之星”可是藉自去年家長配合教師週佈置的“好萊塢巨星”。

用白色彩帶實在是讓我考慮很久,只要是台灣人,都知道何時用白花白緞帶,黑花黑緞帶,這裡可沒這習俗,所以小孩們常常是金頭髮上別朵大白花,黑緞帶的,雖然顏色配得很漂亮,但常常就是讓我看得怵目驚心的 。聖誕節就那幾個標準顏色,再加上庫存皺紋紙顏色很少,白色實在是沒得選擇的最好選擇,後來變通一下,上面撒些金粉,增添些華麗的FU~~~










英文班的聖誕節佈置。

一年級




二年級。





中高年級的佈告欄